lunes, 27 de agosto de 2012

QUIMICA UNIDAD 1

conseguir que los conceptos puedan aplicarse
bajo situaciones diversificadas. En esta comunicación se presenta una experiencia de aula que combina
la enseñanza de estrategias sobre la resolución de problemas (RP, en adelante) en Química, para un
primer curso universitario de Ingeniería Técnica Industrial, con enunciados adaptados a situaciones
reales, con el propósito tanto de introducir la asignatura en un contexto de actualidad como para
estimular el aprendizaje de determinados procedimientos inherentes a la metodología científica.

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